Hello ... I dag, 29 april, jobbet gruppa så som så. Vi har fått en klarhet over hva vi skal ha som tema og hva vi skal gjøre neste gang. Vi har kontaktet byåsen historielag, sendt en forespørsel om gamle arbeidsbilder. Vår oppgave er derfor å lage stillbildeframvisning av mannen i arbeid oppgjennom tida og sette det opp mot nåtidas arbeidsmann. Vi legger ved mailen vi sendte til historielaget som en liten smakebit over hva vi har gjort i dag.
Hei!
Vi er en gruppe elever fra Byåsen vidergående skole som akkurat nå jobber med et filmprosjekt som omhandler miljøet på Byåsen på 1800-tallet. Filmene vi produserer kan eventuelt bli vist på trikken, da dette prosjektet er et samarbeid med Gråkallbanen. I den forbindelse lurte vi på om vi kunne få tilsendt noen bilder fra denne aktuelle perioden, eventuelt komme på besøk for å selv velge ut bilder. Temaet med filmen vår er miljøet på byåsen på 1800, i motsetning til nå. Ideen vår er å vise stillbilder fra 1800 tallet, for så å "rekonstruere" dem selv i fargebilder i nåtid. Vi ser helst da etter bilder av folk som arbeider med å bygge forskjellige kjente bygg eller monumenter på Byåsen.
Håper på svar snart.
Vi kan nås på følgende nr, men ønsker helst svar pr mail. Tlf: 41609601 (Niclas) eller 98822330 (Christina W)
Mvh. Susanne, Niclas, Christina , Marthe og Tord fra Byåsen vgs.
Dagen i dag startet med at vi satte oss ned og satte en slagplan for prosjektet. Etter 25 minutters tenking og drøfting hadde vi ideen klar; Bilder av spesielle plasser på Byåsen før og nå samt diktet ”Savn” av Magdalene Thoresen skal bli vist. Bildene skal rulle over skjermen samtidig som diktet blir lest opp. Om dette ikke er hensiktsmessig med tanke på lyd på trikken, har vi en plan nr. 2. Plan #2 går ut på at utvalgte strofer blir skrevet inn i slideshowet. Et storyboard ble nå tegnet, og etter en rask spasertur ned til biblioteket hadde vi gamle bilder av Byåsen som vi skannet inn. En reserveplan ble også finspekket med noen fantastisk kloke ord. Den gikk ut på følgende; En skolegård fra 1800-tallet med bare norske barn skal bli filmet. Deretter skal en skolegård fra nåtiden bli filmet med barn fra forskjellige nasjoner med forskjellige kulturer.
Tirsdag 29.4.2008
Første del av timen gikk med til å høre på en lærer fra ”Medier og kommunikasjon” som snakket hederlig om sine erfaringer og kunnskaper om film og filmskapning. Hun la ut om viktige momenter for vårt prosjekt, og viste oss noen idérike eksempler om vi tok til oss med stor motivasjon. Deretter gjorde vi et forsøk på å ringe en tre-fire viktige personer fra Byåsen Historielag. Vi fant raskt ut at de ikke var tilgjengelig på telefon for øyeblikket, så vi betemte oss for å sende en e-post til styrelederen. Ideen ble nå videreutviklet med flere detaljer…
Tirsdag 29.04.08 I dag fikk vi besøk av en mediekunnskap – lærer som skulle gå litt mer innpå prosjektet og gi oss inspirasjon. Vi fikk også vite at filmen måtte være uten lyd, noe som gjorde at ideen jeg og Mariusz ”utviklet” i forrige uke, ikke kunne gjennomføres. I dag manglet vi Mariusz, men jeg, Marius M. og Kristine kom med flere ideer, og har nå kommet fram til at temaet skal være forandring, med fokus på klær. Dermed har vi sendt mail til Trøndelag Teater for å høre om vi kan låne kostymer, så nå er vi spente på svar Ideen går ut på at alle fire på gruppa skal stå i samme stilling foran en ”ren” bakgrunn, hvor en jente og en gutt skal være av bedre klasse og den andre jenta og gutten skal være av underklassen. Vi skal ha klær fra 1800 – tallet, og fram til i dag som glir over i hverandre eter hvert. Samtidig skal de første bildene være svarthvitt, så blir det mer og mer farger etter hvert, altså uttoning av svarthvitt. Det blir vel også noe tekst, men vi har litt utarbeiding igjen enda. Som reserveplan har vi ikke akkurat noe konkret enda, men vi har flere små ideer, hvor den beste også har tema forandring, men med fokus på fotografier av Byåsen. I dag har alle vært flinke til å komme med forskjellige ideer, og alle hjalp til å komme med sluttresultatet. Så langt har vi god kontroll og prosjektet går bra, og vi ser fram til å begynne med mer praktisk arbeid.
Logg: Gruppe 3 – Silje, Hanne, Jonas, Joakim og Marthe M. Tirsdag: 22/4-08
I dag begynte vi å finne ut av hva vi skulle framlegge foran klassen. Etter lang tid med lesing i boka kom vi fram til hva vi skulle gjøre. Vi bestemte oss for ”Den stygge andungen” av HC Andersen. I dag var det bare Hanne, Marthe og jeg som var på skolen. Dette førte til at vi måtte jobbe mer iherdig. Men uansett så kom vi fram til mange gode ideer som var strålend. Vi begynte så å sette ideene i praksis. Etter matfri begynte vi å planlegge hvordan vi skulle klare å få moralen fram slik at resten av klassen skal klare å fatte den. Vi jobbet alle veldig godt denne dagen.
Logg: Gruppe 3 – Silje, Hanne, Jonas, Joakim og Marthe M. Tirsdag: 29/4-08
Vi hadde tidligere i dag besøk av en lærer fra media som viste oss ideer om hvordan prosjektet kan bli seende ut. Så vi bestemte oss for ikke å gå for den forrige ideen vi hadde. Vi bestemte oss derfor å plukke ut et sitat fra Ibsen. Ved å bruke sitatet skal vi lage en et skuespill rundt det, for så å vise moralen. Vi jobbet godt alle sammen i dag også.
Logg: Gruppe 3 – Silje, Hanne, Jonas, Joakim og Marthe M. Tirsdag: 6/5-08
I dag begynte vi å skrive storyboard til sitatet ”glede drar glede med seg” av bjørnstjerne bjørnson. Vi fant ut at på onsdag skal vi begynne å filme på trikken. I dag var det også få som møtte opp i gruppa. Dette har da skapt noen interne problemer, men ikke noe vi ikke kunne fikse. Vi som møtte opp i gruppa i dag gjorde en god innsats på det som kunne bli gjort.
Tirsdag 6.5.2008 Denne dagen ble for det meste brukt til å ta bilder og redigere for vårt kjære prosjekt. Mens Lasse satt i ekstratimer i spansk, spaserte de andre fire medlemmene med en ivrig Camilla Amundsen i spissen bortover til Byåsen barneskole for å ta de høyst nødvendige bildene. Etter en tempofylt spasertur ankom gruppemedlemmene barneskolen, der noen fantastiske bilder ble tatt. Da de kvalifiserte bildene var ferdig knipset, nærmest jogget de til Munkvold Gård der foto også skulle vise seg å bli hovedtemaet. Den beryktede fotografen Marwe knipset 4-5 meget aktuelle bilder, og alt i alt var alle som én forbøyd med den koselige spaserturen… Fornøyde vente gruppemedlemmene snuten tilbake mot skolen der bildene skulle behandles og redigeres. Det må ærlig innrømmes at veien hjemover ikke holdt like høyt tempo, men straks klasserommet var et faktum og bildene var lagt inn på Ane Haugdal’s PC fikk hele gruppa øynene oppe for å få til tidenes norskprosjekt. Redigeringen startet med at en ivrig Morten Oftedal banket bildene inn på Windows Movie Maker. Dermed var det klart for redigering. Alle som én deltok med nyttige tanker og ideer, og etter en halvtime med svette og tårer var prosjektet vårt ferdig og klar for fremvisning.
11 kommentarer:
Dette ser bra ut!Hilsen Trude
detta blir knall!
hilsen mari
Dette blir flott! Hilsen Lasse
Dette blir bra! Hilsen Morten
Hello ...
I dag, 29 april, jobbet gruppa så som så. Vi har fått en klarhet over hva vi skal ha som tema og hva vi skal gjøre neste gang. Vi har kontaktet byåsen historielag, sendt en forespørsel om gamle arbeidsbilder. Vår oppgave er derfor å lage stillbildeframvisning av mannen i arbeid oppgjennom tida og sette det opp mot nåtidas arbeidsmann. Vi legger ved mailen vi sendte til historielaget som en liten smakebit over hva vi har gjort i dag.
Hei!
Vi er en gruppe elever fra Byåsen vidergående skole som akkurat nå jobber med et filmprosjekt som omhandler miljøet på Byåsen på 1800-tallet. Filmene vi produserer kan eventuelt bli vist på trikken, da dette prosjektet er et samarbeid med Gråkallbanen. I den forbindelse lurte vi på om vi kunne få tilsendt noen bilder fra denne aktuelle perioden, eventuelt komme på besøk for å selv velge ut bilder. Temaet med filmen vår er miljøet på byåsen på 1800, i motsetning til nå. Ideen vår er å vise stillbilder fra 1800 tallet, for så å "rekonstruere" dem selv i fargebilder i nåtid. Vi ser helst da etter bilder av folk som arbeider med å bygge forskjellige kjente bygg eller monumenter på Byåsen.
Håper på svar snart.
Vi kan nås på følgende nr, men ønsker helst svar pr mail.
Tlf: 41609601 (Niclas) eller 98822330 (Christina W)
Mvh. Susanne, Niclas, Christina , Marthe og Tord fra Byåsen vgs.
Tirsdag 22.4.2008
Dagen i dag startet med at vi satte oss ned og satte en slagplan for prosjektet. Etter 25 minutters tenking og drøfting hadde vi ideen klar; Bilder av spesielle plasser på Byåsen før og nå samt diktet ”Savn” av Magdalene Thoresen skal bli vist. Bildene skal rulle over skjermen samtidig som diktet blir lest opp. Om dette ikke er hensiktsmessig med tanke på lyd på trikken, har vi en plan nr. 2. Plan #2 går ut på at utvalgte strofer blir skrevet inn i slideshowet. Et storyboard ble nå tegnet, og etter en rask spasertur ned til biblioteket hadde vi gamle bilder av Byåsen som vi skannet inn. En reserveplan ble også finspekket med noen fantastisk kloke ord. Den gikk ut på følgende; En skolegård fra 1800-tallet med bare norske barn skal bli filmet. Deretter skal en skolegård fra nåtiden bli filmet med barn fra forskjellige nasjoner med forskjellige kulturer.
Tirsdag 29.4.2008
Første del av timen gikk med til å høre på en lærer fra ”Medier og kommunikasjon” som snakket hederlig om sine erfaringer og kunnskaper om film og filmskapning. Hun la ut om viktige momenter for vårt prosjekt, og viste oss noen idérike eksempler om vi tok til oss med stor motivasjon. Deretter gjorde vi et forsøk på å ringe en tre-fire viktige personer fra Byåsen Historielag. Vi fant raskt ut at de ikke var tilgjengelig på telefon for øyeblikket, så vi betemte oss for å sende en e-post til styrelederen. Ideen ble nå videreutviklet med flere detaljer…
Tirsdag 29.04.08
I dag fikk vi besøk av en mediekunnskap – lærer som skulle gå litt mer innpå prosjektet og gi oss inspirasjon. Vi fikk også vite at filmen måtte være uten lyd, noe som gjorde at ideen jeg og Mariusz ”utviklet” i forrige uke, ikke kunne gjennomføres. I dag manglet vi Mariusz, men jeg, Marius M. og Kristine kom med flere ideer, og har nå kommet fram til at temaet skal være forandring, med fokus på klær. Dermed har vi sendt mail til Trøndelag Teater for å høre om vi kan låne kostymer, så nå er vi spente på svar Ideen går ut på at alle fire på gruppa skal stå i samme stilling foran en ”ren” bakgrunn, hvor en jente og en gutt skal være av bedre klasse og den andre jenta og gutten skal være av underklassen. Vi skal ha klær fra 1800 – tallet, og fram til i dag som glir over i hverandre eter hvert. Samtidig skal de første bildene være svarthvitt, så blir det mer og mer farger etter hvert, altså uttoning av svarthvitt. Det blir vel også noe tekst, men vi har litt utarbeiding igjen enda. Som reserveplan har vi ikke akkurat noe konkret enda, men vi har flere små ideer, hvor den beste også har tema forandring, men med fokus på fotografier av Byåsen. I dag har alle vært flinke til å komme med forskjellige ideer, og alle hjalp til å komme med sluttresultatet. Så langt har vi god kontroll og prosjektet går bra, og vi ser fram til å begynne med mer praktisk arbeid.
Christina Sundli
Logg: Gruppe 3 – Silje, Hanne, Jonas, Joakim og Marthe M.
Tirsdag: 22/4-08
I dag begynte vi å finne ut av hva vi skulle framlegge foran klassen. Etter lang tid med lesing i boka kom vi fram til hva vi skulle gjøre. Vi bestemte oss for ”Den stygge andungen” av HC Andersen. I dag var det bare Hanne, Marthe og jeg som var på skolen. Dette førte til at vi måtte jobbe mer iherdig. Men uansett så kom vi fram til mange gode ideer som var strålend. Vi begynte så å sette ideene i praksis. Etter matfri begynte vi å planlegge hvordan vi skulle klare å få moralen fram slik at resten av klassen skal klare å fatte den. Vi jobbet alle veldig godt denne dagen.
Logg: Gruppe 3 – Silje, Hanne, Jonas, Joakim og Marthe M.
Tirsdag: 29/4-08
Vi hadde tidligere i dag besøk av en lærer fra media som viste oss ideer om hvordan prosjektet kan bli seende ut. Så vi bestemte oss for ikke å gå for den forrige ideen vi hadde. Vi bestemte oss derfor å plukke ut et sitat fra Ibsen. Ved å bruke sitatet skal vi lage en et skuespill rundt det, for så å vise moralen. Vi jobbet godt alle sammen i dag også.
Logg: Gruppe 3 – Silje, Hanne, Jonas, Joakim og Marthe M.
Tirsdag: 6/5-08
I dag begynte vi å skrive storyboard til sitatet ”glede drar glede med seg” av bjørnstjerne bjørnson. Vi fant ut at på onsdag skal vi begynne å filme på trikken. I dag var det også få som møtte opp i gruppa. Dette har da skapt noen interne problemer, men ikke noe vi ikke kunne fikse. Vi som møtte opp i gruppa i dag gjorde en god innsats på det som kunne bli gjort.
Tirsdag 6.5.2008
Denne dagen ble for det meste brukt til å ta bilder og redigere for vårt kjære prosjekt. Mens Lasse satt i ekstratimer i spansk, spaserte de andre fire medlemmene med en ivrig Camilla Amundsen i spissen bortover til Byåsen barneskole for å ta de høyst nødvendige bildene. Etter en tempofylt spasertur ankom gruppemedlemmene barneskolen, der noen fantastiske bilder ble tatt. Da de kvalifiserte bildene var ferdig knipset, nærmest jogget de til Munkvold Gård der foto også skulle vise seg å bli hovedtemaet. Den beryktede fotografen Marwe knipset 4-5 meget aktuelle bilder, og alt i alt var alle som én forbøyd med den koselige spaserturen… Fornøyde vente gruppemedlemmene snuten tilbake mot skolen der bildene skulle behandles og redigeres. Det må ærlig innrømmes at veien hjemover ikke holdt like høyt tempo, men straks klasserommet var et faktum og bildene var lagt inn på Ane Haugdal’s PC fikk hele gruppa øynene oppe for å få til tidenes norskprosjekt. Redigeringen startet med at en ivrig Morten Oftedal banket bildene inn på Windows Movie Maker. Dermed var det klart for redigering. Alle som én deltok med nyttige tanker og ideer, og etter en halvtime med svette og tårer var prosjektet vårt ferdig og klar for fremvisning.
Legg inn en kommentar